社會(huì)的快速發(fā)展提高了人們的生活質(zhì)量，裝修設(shè)計(jì)也要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流：①室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)要回歸自然，一方面人們向往自然，渴望生活在綠色的環(huán)境中；另一方面，雖然生活質(zhì)量提高了，但傳統(tǒng)的韻味卻減少了。②整體藝術(shù)化，隨著社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的豐富，人們想要擺脫厚重的堆積感，要求各種物件之間存在統(tǒng)一之美。③高技術(shù)、高情感化：國(guó)際上工業(yè)先進(jìn)國(guó)家的室內(nèi)設(shè)計(jì)正在向高技術(shù)、高情感化方向發(fā)展，室內(nèi)設(shè)計(jì)師需既重視科技又強(qiáng)調(diào)人情味，這樣才能達(dá)到高技術(shù)與高情感相結(jié)合。④個(gè)性化：大工業(yè)化生產(chǎn)給社會(huì)留下了千篇一律的同一化問(wèn)題；為了打破同一化，人們追求個(gè)性化。⑤服務(wù)方便化：城市人口集中，為了高效、方便，十分重視發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)設(shè)施。

裝修設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)過(guò)程中要以客戶為中心，堅(jiān)持以人為本。部分剛?cè)肼毜脑O(shè)計(jì)師在碰到問(wèn)題時(shí)都喜歡“索取”，最好有個(gè)現(xiàn)成的東西放那兒供他借鑒，這暴露了設(shè)計(jì)師群體自學(xué)能力不足的嚴(yán)重狀況。目前，很多高校的培養(yǎng)模式是工具式培養(yǎng)，即讓很多學(xué)生扮演工具的角色，但在設(shè)計(jì)的思想方面卻顯得比較空洞。即使是一名很優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生，可以獨(dú)立挑起大梁也多是工作幾年以后的事情了。對(duì)初入職場(chǎng)的設(shè)計(jì)師而言，還是需要學(xué)習(xí)的，應(yīng)多留心周邊的東西和事物，力求打破思維定式和局限。這就需要企業(yè)花精力去培養(yǎng)，現(xiàn)下企業(yè)把培訓(xùn)資料上傳到ERP系統(tǒng)內(nèi)，供青年設(shè)計(jì)師們自行下載學(xué)習(xí)。

大量剛走出校門的青年設(shè)計(jì)師對(duì)就業(yè)感到很迷茫，雖然裝修行業(yè)的工作比較好找，但是長(zhǎng)期工作下去卻很難。企業(yè)看重盈利，招聘來(lái)的設(shè)計(jì)師要能很快創(chuàng)造效益。不少企業(yè)都會(huì)對(duì)剛走出校門的大學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。避免以后被企業(yè)淘汰。現(xiàn)代室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)是一門新興的學(xué)科，它的興起只是近數(shù)十年的事，但是人們?cè)缫押苤匾晫?duì)自己的生活、生產(chǎn)空間進(jìn)行安排布置，甚至美化裝飾。裝修文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，早在人類文明伊始時(shí)就存在了。

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)、信息、科技、文化等各方面都高速發(fā)展的社會(huì)，人們對(duì)物質(zhì)和精神生活不斷提出新的要求。相應(yīng)地，人們對(duì)自身所處的生產(chǎn)、生活環(huán)境也就提出了更高的要求。要能創(chuàng)造出安全、健康、適用、美觀，能滿足現(xiàn)代室內(nèi)綜合要求、具有文化內(nèi)涵的室內(nèi)環(huán)境，需要設(shè)計(jì)師從理論到實(shí)踐都認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研和探索。資料繁多：現(xiàn)代裝修設(shè)計(jì)師從校園步入社會(huì)的入職技能，如初入職場(chǎng)面對(duì)的問(wèn)題、裝修的各種風(fēng)格流派、預(yù)算報(bào)價(jià)、裝飾材料的選購(gòu)與施工工藝等，難以一對(duì)一培訓(xùn)新人，資料全部上傳到ERP裝修管理系統(tǒng)內(nèi)，讓大家的使用方便快捷。

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